"Tenhamos presente que se a força pune o vício, não cura o vicioso. Assim como não se cultiva uma planta tratando-a com aspereza e violência, assim não é possível educar a vontade sobrecarregando-a com um jugo pesado demais".
"O Educador entre os alunos procure fazer-se amar se quer fazer-se respeitar".
"A familiaridade gera o afeto e o afeto produz confiança. Isso é que abre os corações".
" Se queremos saber mandar, temos primeiro saber obedecer, procurando impor mais com o amor do que com o temor".
"Cheios de paciência e de caridade, aguardemos, em nome de Deus, o momento oportuno para corrigir os alunos". "Não castigue ninguém no próprio instante em que se cometeu a falta".
"Que sua língua não fale uma só palavra enquanto tiver o coração agitado".
"Em determinados momentos muito graves, vale mais uma recomendação a Deus, um ato de humildade perante ele, do que uma tempestade de palavras que só fazem mal a quem as ouve e não e não tem proveito algum para quem as merece".
"Pensem sempre naquilo que Deus pode dizer de vocês, não naquilo que de vocês, bem ou mal, podem dizer os homens".
"O Educador entre os alunos procure fazer-se amar se quer fazer-se respeitar".
"A familiaridade gera o afeto e o afeto produz confiança. Isso é que abre os corações".
" Se queremos saber mandar, temos primeiro saber obedecer, procurando impor mais com o amor do que com o temor".
"Cheios de paciência e de caridade, aguardemos, em nome de Deus, o momento oportuno para corrigir os alunos". "Não castigue ninguém no próprio instante em que se cometeu a falta".
"Que sua língua não fale uma só palavra enquanto tiver o coração agitado".
"Em determinados momentos muito graves, vale mais uma recomendação a Deus, um ato de humildade perante ele, do que uma tempestade de palavras que só fazem mal a quem as ouve e não e não tem proveito algum para quem as merece".
"Pensem sempre naquilo que Deus pode dizer de vocês, não naquilo que de vocês, bem ou mal, podem dizer os homens".
Fonte: Blog "Cantinho de Meditação" - Repensando a Educação através de uma prática
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